<p style="text-align: justify;" dir="RTL">جامعه ایرانی، جامعه فاقد کودکی بوده و از همین رو فرایند توسعه در جامعه شکل نگرفته است، چنان که ما از نوزادی ناگهان به پیری رسیده&zwnj;ایم<span dir="LTR">. </span>جامعه ما، جامعه&zwnj;ای است که بدون&zwnj; گذار از دوره کودکی، بزرگ، پیر و فرسوده می&zwnj;شود. ایرانیان دوره مدرن (البته به&zwnj;دور از استثناها) بدون اینکه کودکی را دریافته باشند، به بزرگسالی قدم نهاده&zwnj;اند و به لحاظ شخصیتی، کودکی را درنیافته&zwnj;اند و به لحاظ اجتماعی هم جامعه بی&zwnj;کودکی هستند. در کنار افراد بی&zwnj;کودکی، ما خانواده بی&zwnj;کودکی و مدرسه بی&zwnj;کودکی را نیز تجربه می کنیم.</p> <p dir="RTL" style="background: #f6f6f6; margin-bottom: 13.5pt; text-align: justify;"><span dir="LTR">&lrm;</span><span>این تجربه بی­ کودکی بهانه ای شد تا اولین همایش ملی کودکان و نوجوانان در ایران: فرصت­ها و تهدیدها در 26 و 27 آبان ماه 1395 با همکاری گروه علوم اجتماعی دانشگاه الزهرا، مرکز مطالعات و پژوهش­های کودکان، نوجوانان و جوانان دانشگاه الزهرا و انجمن جامعه شناسی ایران در دانشگاه الزهرا برگزار شود. دبیر اجرایی همایش خانم دکتر کمالی و دبیر علمی همایش خانم دکتر قاضی نژاد هدف از برگزاری این همایش دو روزه را بررسی وضعیت مطالعات حوزه کودکی، بررسی موقعیت و نقش کودک در فرآیندهای سیاستگذاری و همچنین افق پیش­روی کودکان ایران زمین ذکر کردند. از همین رو همایش در 8 نشست تخصصی رسانه، خانواده، آموزش و پرورش، هنر، ادبیات، آسیب­های اجتماعی، رفاه و اقتصاد، حقوق و قضا و یک نشست مفاهیم کلیدی در جامعه شناسی کودکی برگزار شد. </span></p> <p dir="RTL" style="background: #f6f6f6; margin-bottom: 13.5pt; text-align: justify;"><span>برنامه افتتاحیه روز چهارشنبه، 26 آبان ماه با حضور جمعی از مسئولین دانشگاه، خانم دکتر خزعلی ریاست، آقای دکتر سیف برقی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی، آقای دکتر کردبچه رییس دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی و سایر اساتید، اندیشمندان، متخصصان حوزه کودک و نوجوان در دانشگاه الزهرا و با سخنرانی خانم دکترخزعلی، رییس دانشگاه الزهرا، خانم دکتر سفیری رییس شورای سیاست گذاری همایش، آقای دکتر مسعود پزشکیان، نائب رییس مجلس شورای اسلامی، آقای دکتر احمد میدری، معاون رفاهی وزارت کار و رفاه، آقای دکتر حبیب الله فرید، معاون سازمان بهزیستی، آقای دکتر مهدی نوید ادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، آغاز گردید</span><span dir="LTR">.</span></p> <p dir="RTL" style="background: #f6f6f6; margin-bottom: 13.5pt; text-align: justify;"><span>در ابتدا خانم دکتر سفیری </span><span>&nbsp;</span><span>ضمن تلاوتی از آیات سوره تکویر، بازگو کننده این واقعیت بودند که در روز قیامت به ظلمی که در حق کودکان &nbsp;اعمال شده رسیدگی می شود. لذا اهمیت توجه به حقوق کودکان از مسایل مهم حوزه کودک و نوجوان می باشد. </span><span>&nbsp;</span><span>همچنین گزارش جامعی از روند شکل­گیری این همایش، نهادها و سازمان­هایی که همکاری و مشارکت داشته اند، ارائه نموده و اعلام نمودند که با اجرای این همایش امید این است که برنامه ریزی و سیاست گذاری&nbsp;</span>تعلیم و تربیت در دوره کودکی و اشاره &nbsp;به نیازمندی های انسان و برآوردن این نیازها، اذعان داشتند که اگر می خواهیم جامعه ای سالم داشته باشیم، باید این نیازها برآورده شوند. ناهنجاری ها( چه شخصی چه اجتماعی) ، ناشی از تحقیر نفس انسان است، انسانی که نادیده گرفته شده است. باید کاری کرد که فرزندانمان دارای نفس کریمه باشند، دارای عزت نفس باشند. امری که &nbsp;باید در دوران نوجوانی و دوران بلوغ، به آن توجه شود. اگر انسان نفس خودرا بشناسد و قدر این کرامت نفسی که خداوند به او داده است، بداند، هیچ گاه گرفتار انحرافات نمی شود.</p> <p dir="RTL" style="background: #f6f6f6; margin-bottom: 13.5pt; text-align: justify;"><span>در ادامه دکتر پزشکیان به اصلاح و تاکید بر اجرای قوانین حقوق کودک پرداخته و از الزام بر رعایت حق نقش کودکی تاکید و در خصوص افق آینده کودکان سخنرانی نمودند. </span></p> <p dir="RTL" style="background: #f6f6f6; margin-bottom: 13.5pt; text-align: justify;"><span>دکتر میدری از وضعیت ساماندهی کودکان بازمانده از تحصیل در کشور خبر داد، چنان که عنوان شد تعداد کودکان بازمانده از تحصیل برآوردی حدود 7 میلیون نفر را شامل می­شود. آنچه در مسیر حل مسئله این کودکان مورد توجه است، عدم وجود نرخ دقیق و ترکیب سنی، جنسی و محل زندگی این کودکان است، از همین رو رصد میزان این کودکان در کشور نیازمند ساماندهی دقیق در سطح محله­ای، منطقه­ای، استانی و سپس کشوری است، که یکی از ضروری­ترین مسائل اصلاح ثبت خانوار و محل زندگی خانوارها در کشور است. </span></p> <p dir="RTL" style="background: #f6f6f6; margin-bottom: 13.5pt; text-align: justify;"><span>دکتر فرید از شاخص­های سلامت کودکان نام برده و عنوان کرد که وضعیت ایران در طبقه­ بندی­های جهانی در وضعیتی نابسامان­تر از سایر کشورهای جهان قرار دارد. در واقع ما با کودکانی در کشور مواجهیم که از سلامت، تغذیه و بهداشت مناسب و مطلوب برخوردار نیستند.</span><span>&nbsp;</span><span> </span></p> <p dir="RTL" style="background: #f6f6f6; margin-bottom: 13.5pt; text-align: justify;"><span>دکتر حسین سراج زاده، رییس انجمن جامعه شناسی ایران، در خصوص جامعه شناسی کودکی؛ از جامعه پذیری تا رهایی بخشی سخنرانی خود را ارائه دادند و اذعان داشتند جامعه پذیری به هیچ روی به معنای نادیده انگاشتن</span><span>&nbsp;</span><span> حقوق کودکان در خانواده و جامعه نیست. جامعه شناسی کودکی زمینه پیوند تعلیم و تربیت &zwnj;و جامعه پذیری با در نظر گرفتن حقوق و روحیات کودک است.</span></p> <p dir="RTL" style="background: #f6f6f6; margin-bottom: 13.5pt; text-align: justify;"><span>از سایر برنامه های ویژه و برجسته در مراسم افتتاحیه می توان به تلاوت قرآن توسط قاری دانش آموز، اجرای سرود توسط گروه دانش آموزان، اهدای جایزه و لوح تقدیر</span><span>&nbsp;</span><span> به دانش آموز کرمانی بابت ارسال مقاله در این همایش و نمایش كتاب كودکان به جاي گل روي سن كه همگی براي كودكان محروم ارسال شد و همچنین پخش کلیپ با موضوع کودک اشاره نمود. </span></p> <p dir="RTL" style="background: #f6f6f6; margin-bottom: 13.5pt; text-align: justify;"><span>عصر روز چهارشنبه همایش ملی کودکان و نوجوانان در چهار پنل تخصصی"کودک و نوجوان و مدرسه"،" حقوق و قضا و کودکان و نوجوانان"،" زندگی روزمره در ادبیات کودکان و نوجوانان" و" کودک و نوجوان و هنر" میزبان اساتید، دانشجویان، محققان و صاحب نظران حوزه­های تخصصی بود.</span><span>&nbsp;</span><span> </span></p> <p dir="RTL" style="background: #f6f6f6; margin-bottom: 13.5pt; text-align: justify;"><span>روز دوم همایش روز پنجشنبه صبح تا ظهر در چهار پنل تخصصی" کودک و نوجوان، فضای مجازی و رسانه"،" رفاه و سلامت کودک و نوجوان"،"کودک و نوجوان و خانواده" و" آسیب­های اجتماعی کودکان و نوجوانان" برگزار شد. </span></p> <p dir="RTL" style="background: #f6f6f6; margin-bottom: 13.5pt; text-align: justify;"><span>بنابر آنچه در پنل­ها عنوان شد تصویری از تعریف هویتی و نقشی آنان به مثابه کنشگران اجتماعی در عرصه عمومی جامعه، وضعیت امروز کودکان ایرانی، موقعیت و جایگاه آنان در سیاست­ها، برنامه­ ها و قوانین، نحوه مواجه با کودکان، مصائب و مشکلات کودکان، وظیفه و مسئولیت­ افراد و نهادهای ذیربط اجتماعی، اقتصادی و سیاسی در خصوص آنان، که در این فرآیند لایه­ های پنهان زیست اجتماعی، رشد عقلی، جسمی و روانی و نیز حقوق آنان مورد بررسی قرار گرفت. </span></p> <p dir="RTL" style="background: #f6f6f6; margin-bottom: 13.5pt; text-align: justify;"><span>در مراسم اختتامیه آقای دکتر شیری معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه به ایراد سخنرانی پرداخته و از دست اندرکاران برگزاری این همایش تقدیر و تشکر نمودند. سپس خانم دکتر سفیری رییس شورای سیاست گذاری همایش،</span><span>&nbsp;</span><span> ضمن قرائت بیانیه پایانی همایش گزارشی </span><span style="color: black;">از آمار مقاله های پذیرفته شده و پنل های برگزار شده ارائه دادند. </span></p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><span>در یک جمع­بندی نهایی می­توان گفت که در حوزه کودکی و نوجوانی در ایران امروز بیش از هر مسئله دیگری در سه حوزه فقر(شامل مواردی چون کودکان کار، وضعیت نابسامان زندگی فرزندان خانواده­های محروم) ، آموزش و پرورش (شامل مواردی چون نادیده انگاشتن وضعیت روحی و روانی و جسمی کودکان در مواد و فضاهای آموزشی، عدم اختصاص فضاهای آموزشی خاص برای کودکان در معرض خطر) و ضعف سیاست­های حوزه کودکان و لحاظ نکردن نقش و جایگاه کودکان در</span><span>سیاست­گذاری­های کوتاه مدت و بلند مدت سیاستی دچار خلل و ضعف هستیم.ازاینرو امید است که برگزاری نشست هایی از این دست زمینه ساز گفتگوهایی میان صاحب نظران وسیاستگذاران بوده و آینده ای روشن را برای کودکان سرزمینمان رقم بزند.</span></p>